Tehetséggondozás a magyar nyelvművelésért

A Tehetséggondozás a magyar nyelvművelésért elnevezésű programsorozat második rendezvénye, a kialakult járványhelyzet miatt a tervezettől kicsit eltérve, augusztus 27-30. között került megrendezésre.  A hosszú karantén időszak és az online oktatás magányának köszönhetően a fiatalok nagy örömmel találkoztak egymással és vettek részt az offline programokon közösen.

A rendezvény első napján a diákok ellátogattak a Fiumei úti sírkertbe, ahol a magyar irodalom jeles képviselőinek életútjával ismerkedtek meg Szabó Viktor történész vezetésével. Délután az egynapos tanulmányi út Szentendrén folytatódott, ahol az óváros kulturális jellegű nevezetességeit tekintették meg. Read more

Tehetséggondozás a magyar nyelvművelésért

Budapesten került megrendezésre 2020. február 28 és 2020. március 1. között a Kárpát-medencei Tehetségkutató Alapítvány magyar nyelvművelő programja, amelyen magyarországi és külhoni magyar fiatalok is részt vettek.

Miután mindenki megérkezett, utunk a Wesselényi utcai Erő Művházba vezetett, ahol Marczi Mariann zongoraművésznő kezei alatt szólaltak meg Mozart, Liszt és Schubert remekművei. A hangverseny befejeztével a fiatalok vacsora közben ismerkedtek meg egymással.

Másnap Egerszegi Anna beszédtechnika foglalkozást tartott a résztvevőknek, játékos ismerkedőkkel kezdték a napot. A képzés során a fiatalok nonverbális kommunikációt fejlesztő gyakorlatokat végeztek, elsajátították a helyes légzéstechnikát. Ezen az órán a diákok tanári utasításra emelték fel a hangjukat, ugyanis hangerőszabályozó gyakorlatokkal színesítették a programot. A nyelvtörők sem maradtak el a gyakorlatok közül, de szerencsére senkinek sem esett bántódása.

A képzés után csatlakoztak az Alapítvány társasjátékalkotó programjában résztvevő támogatottak, ahol Gondos Borbála és Tepfenhart Beatrix előadták a kutatási témáikról készült prezentációjukat.  A délután további részét közösségépítő játékokkal töltötték a fiatalok a társasjátékalkotó program résztvevőivel, így lehetőségük nyílt további mentorált fiatalokat is megismerni.

A program utolsó napján Dr.Papp-Zipernovszky Orsolya vezetésével önismeretről, önkifejezésről tanulhattak az érdeklődők. A tartalmas hétvégét ebéddel zártuk, majd búcsúzás után mindenki hazatért, immáron új tudással és ismerősökkel gazdagodva.

Tanuljunk tehetségekkel, tehetségektől innovatív környezetben!

A Kárpát-medencei Tehetségkutató Alapítvány tehetséges fiataljainak részvételével idén is társasjáték alkotó programunk indult, melynek célja a tavaly elkészült Terra Talenta című ismeretterjesztő és érzékenyítő társasjáték innovatív, számítógépes formában történő megalkotása.

2020. február 28-án, péntek délután találkoztak először közösen a programban résztvevő fiatalok. A képzések sorát az interaktív Mars Mission című logikai fejtörő megfejtése nyitotta. A résztvevők kisebb csapatokban oldották meg a logikai feladványokat, melyek során logikai készségeiken túl ügyességre és műveltségi ismereteikre is nagy szükség volt. A fiatalok a feladványok megoldása során mindvégig az egyenrangúság és együttműködés példáját mutatták, és sikeresen vették a küldetést.

          

 

 

 

 

 

 

 

 

A szombati nap nagyobb részén közösségépítő tréning várta a résztvevőket, mely felkészítette őket a félévben zajló projekt közös megvalósítására, és további ismereteket adott a csapatokon belül szükséges szerepkörökről és az azokhoz tartozó feladatokról is. A program természetesen különböző feladatokon és játékokon keresztül, saját élmény alapján, és annak feldolgozásával világított rá mindezen tudnivalókra, így a fiatalok élvezettel vették a kihívásokat, és az új ismereteket. A délután fennmaradó részét pedig további logikai játékokkal, és ismerkedéssel töltötték az Alapítvány diákjainak körében.

          

 

 

 

 

 

 

 

 

Vasárnap következett a résztvevők által legjobban várt pillanat, mikor az eddigi tudnivalókat a gyakorlatba is elkezdhették átültetni, és megismerkedhettek a Terra Talentával. Egy rövidebb bevezető után a diákok tapasztalt játékmester közreműködésével vitatták meg egymást közt a társasjátékok különböző mechanizmusait és vitatták meg a sikeres társasjátékokhoz szükséges elemeket. A fórumot követően a nap további részében a játék végig játszása közben javaslatokat tettek az online térbe történő átültetéshez szükséges fejlesztésekkel kapcsolatosan, újraértékelték a pontozási rendszert és végül, de nem utolsó sorban megismerték és kipróbálták a projekt során felhasználandó informatikai rendszert is, melyben a játék a fiatalok munkája során elkészül.

Innovációs képzés 2020 február 21-23.

A Kárpát-medencei Tehetségkutató Alapítvány harmadik éve rendezi meg innovációs programját, melynek célja a kreatív ötletekből születő fejlesztések, találmányok megalkotásának támogatása. A programsorozat első hétvégéje során a fiatal tehetségek Szegeden vehettek részt gondolatébresztő képzéseken és foglalkozásokon.

Az ELI-ALPS lézerkutató központban Prof. Dr. Szabó Gábor Professzor úr tartott előadást a résztvevőknek a lézerek születéséről és fejlődéséről, valamint ezt követően üzemlátogatással egybekötve ismerhettük meg a különböző lézerek technológiai adottságát, és lehetséges felhasználási területeiket.

 

Az SZTE ÁOK Orvosi Készségfejlesztő Központjában Prof. Dr. Boros Mihály tanszékvezető, igazgató és Jónás Gyöngyi oktatási asszisztens, ügyvivő szakértő vártak minket. Megtekinthettük, valamint kipróbálhattuk a régióban egyedülálló orvosi szimulációs eszközöket, mint a szülés szimulátor, a komplikációkkal is beparaméterezhető altatás, valamint különböző kórképek kezelésére kifejlesztett torzók. Előadást tartott ezen kívül Dr. Szabó Andrea a mikroszkópokkal felszerelt mikrosebészeti teremben, valamint Dr. Juhász László a mitokondriális oxigénfogyasztásról mutatott be nekünk egy kísérletet.

A bőrgyógyászati klinikán Prof. Dr. Kemény Lajos a publikáció és szabadalmaztatás gyakorlati tudnivalóiról tartott előadást az innovációk tükrében, melynek során a két folyamatot több szempont mentén összehasonlíthattuk. Megtudtuk, hogy mire kell ügyelni, ha fejlesztéseinket szabadalommá kívánjuk tenni, és hogy ennek adott esetben milyen szakmai feltételei és anyagi vonzatai vannak.

Az optikai tanszéken Dr. Hopp Béla és doktoranduszai fogadtak minket, ahol bemutatták többek között a szén-dioxid lézer és egyéb eszközök működését, valamint a gyakorlati alkalmazás részleteiről is beszámoltak. A fiatalokat lenyűgözte, hogy testközelből is láthatnak működésben lévő eszközöket, valamint lézergravírozást. A pénteki napot vacsorával egybekötött ismerkedéssel zártuk, valamint esti beszélgetéssel zártuk, melynek során a fiatalok szorosabb kapcsolatokat építhettek ki egymással.

Szombaton egy hosszabb sétát követően jutottunk el a Szegedi Biológiai Kutatóközpontba, ahol Dr. Siklós László igazgatóhelyettes, a molekuláris neurobiológiai csoport vezetője és munkatársai fogadtak minket. Az első előadás során a két fotonos polimerizációs technika és az optikai csipesz használatáról tudhattak meg többet a diákok Vizsnyiczai Gaszton közreműködésével, majd gyakorlati bemutatót tartottak az intézmény hallgatói a különböző műszerek használatáról.

A délután folyamán Dr. Mikecz Péter tartott jogi képzést, ahol egyrészt szó esett a szellemi tulajdon jogvédelméről, valamint a résztvevők bevezetést kaptak a vállalkozási alapismeretekbe is. A téma sok kérdést vetett fel a fiatalokban, melyre egytől egyig választ is kaptak az előadótól.

Ezt követően a résztvevők csapatokba rendeződtek tudományterületek alapján, és elkezdték megalkotni terveiket az innovációikra vonatkozóan. Sok ötlet született, valamint kiderült az is, hogy van igény a különböző tudományterületek együttműködésére, közös fejlesztésre. A nap zárásaként egy rövid értékelő megbeszélés, és vacsora zajlott le, mely során a fiatalok megosztották élményeiket és nézőpontjaikat, valamint tovább folytatódott az ötletelés az innovációk kapcsán.

Határtalan Erdély – Csillagtúrák Brassóból

Határtalan Erdély – Csillagtúrák Brassóból

2019. december 9-15.

 

December 9., hétfő (1.nap)

Reggel korán gyülekeztünk a Műcsarnok mellett, ahol az ételcsomagok kiosztása és táskák bepakolása után nem sokkal 5:00 óra után el is indultunk. A hosszú út első részében a többségünk még aludt a buszon, de a határátlépést követően a kísérő tanárok izgalmas információkkal és tudnivalókkal ismertettek meg minket Erdéllyel és az út során látható helyekkel kapcsolatban. Az úton többször megálltunk mosdószünetet tartva, ezért utazásunk hosszabbra nyúlt, viszont gyönyörködhettünk olyan helyekben is, mint például a Királyhágó. Este 8:00 óra körül érkeztünk meg Gyimesközéplokra, majd a szobáink elfoglalása után finom vacsorával vártak minket.

December 10., kedd (2.nap)

A reggeli elfogyasztása után ellátogattunk Gyimesbükkre, ahol a helyi templom történetét hallgathattuk meg, majd egy ima után tovább indultunk a Rákóczy várhoz, ahol megtekintettük az 1000 éves határt. Itt már Tankó Előd kántor úr tartott nekünk előadást, végül pedig megkoszorúztuk az emlékművet. Ezt követően elmentünk a Gyilkos-tóhoz és a Békási-szoroshoz, azonban az idő szűkössége miatt itt csak egy gyors sétára volt idő sötétedés előtt, amit sokan sajnáltunk. A szállásunkra visszautazva megvacsoráztunk, majd visszamentünk Gyimesbükkre, ahol Tankó Előd kántor úr a helyi gyermek néptánc egyesülettel csángó táncbemutatót rendezett nekünk, amit nagyon élveztünk.

December 11., szerda (3.nap)

Reggeli után tovább indultunk Sepsiszentgyörgybe, ahol találkoztunk a Székely Mikó Kollégium diákjaival, akik bemutatták nekünk az iskolájukat. Ezután meglátogattuk a Székely Nemzeti Múzeumot, majd szabad program keretében fedezhettük fel a várost. Innen Brassóba utaztunk, ahol elfoglaltuk az új szállásunkat.

 

December 12., csütörtök (4.nap)

A nap első programja az Áprily Lajos Főgimnázium és annak diákjainak megismerése volt, majd kis csoportokba osztva az Áprilys diákok tartottak nekünk idegenvezetést a városban, ahol több állomáson izgalmas játékokkal vártak bennünket. Mindenkinek nagyon tetszett, hogy kötetlenül, szabadon fedezhették fel a város nevezetességeit.  Délután már a tapasztalt idegenvezetőnk vitt körbe minket a városban, aki bőséges információval rendelkezett Brassó nevezetességeiről. Felvonóval felmentünk a Cenki-hegyre is, ahonnan megcsodálhattuk a kilátást Brassóra. Este visszamentünk az Áprily Lajos Főgimnáziumba, ahol egy klasszikus mű, a Zabhegyező modern feldolgozásának előadását tekintettük meg, amely nagy hatást gyakorolt mindenkire, majd visszatértünk a szállásunkra.

 

December 13., péntek (5.nap)

Első állomásunk Csernát volt, ahol a Haszmann Pál Néprajzi Múzeumot néztük meg Pali bácsi irányításával, akit hamar a szívünkbe zártunk. Kézdivásárhelyen a Céhtörténeti Múzeumot látogattuk meg, majd szabad program keretében körbejárhattuk a várost. Ezt követően Gelencén megcsodálhattunk egy 13.században épült római katolikus templomot, melyet erődfal vett körül. A nap utolsó állomása Kovászna volt, ahol idegenvezetőnk a borvízforrással ismertetett meg bennünket. A szállásra visszatérve megvacsoráztunk, majd következett az Áprily Lajos Főgimnáziumban szervezett táncház, amely után a diákok engedélyt kaptak, hogy szabadon, másfél óra keretében felfedezhessék a brassói karácsonyi vásárt.

 

December 14., szombat (6.nap)

Reggelit követően az első utunk Szászfehéregyházára vezetett, ahol megtekintettük az evangélikus erődtemplomot. Ezután Segesvárra utaztunk tovább, ahol megismerkedtünk a város történetével, majd első körben saját magunk fedezhettük fel, majd pedig az idegenvezetőnk ismertetett meg a város történelmi nevezetességeivel. Este a szállásra visszaérve megemlékeztünk a temesvári forradalom 30 évvel ezelőtti kitöréséről. A hét zárásaként a tanárok szerveztek a diákok számára közös esti programot, melynek keretében kis csoportokat alkotva feleleveníthették az élményeiket.

 

December 15., vasárnap (7.nap)

Az úticsomagok átvételét követően 6:00 órakor elindultunk hazafelé. Az út zökkenőmentesen telt, egyszer álltunk meg csak hosszabb időre, Aradon, hogy amíg a buszt elvitték megtankolni, mi megihattunk egy kávét és bevásárolhattunk a plázában. Fél 5 körül érkeztünk meg Budapestre, a Műcsarnokhoz, de még előtte a buszon a kísérő tanárok szívélyesen megköszönték az alapítvány munkáját.

Összességében elmondható, hogy gyönyörű helyeken jártunk és megismerhettük Erdély kulturális sokszínűségét.

XTalks to Zed – Fókuszban az együttműködés

2019. november 29-én, pénteken rendezte meg a Tempus Közalapítvány az „XTalks to Zed – Fókuszban az együttműködés” című interaktív szakmai műhely programját, melyen az X és Z generáció képviselői vettek részt. A regisztrációt követően Verses István köszöntőjét hallgathatták meg a szakképzésben tevékeny tanárok és diákjaik.

A nap szakmai munkáját a „Generation Gap”, vagyis a generációk közötti különbségek megvitatása nyitotta. Kisebb projektcsapatokban, tanárok és diákok közösen dolgozva vették sorra a két nemzedék közötti különbségeket. Ezt követően Steigervald Krisztián generációkutató előadása világított rá egyes tévhitekre a két generáció kapcsán, majd a műhely problémafa állításával folytatódott. Minden csapat bemutatott egy-egy olyan őt, őket érintő nehézséget, valamint annak forrásait és lehetséges megoldásait, mely az oktatás terén jelen lehet a generációs különbségekből adódóan. Ezt követően Rozmán Éva, az Andrássy György Katolikus Közgazdasági Szakgimnázium igazgatója foglalta össze az elhangzottakat.

 

 

A nap ezután a nem-formális tanulási környezet tanítási és tanulási módszereinek számba vételével folytatódott. Megismertük az Office 365 csomag „Teams” nevű programját, mely könnyen a tantermek kollaborációs eszközévé válhat, elősegítve a diákok aktivizálását, és figyelmük fenntartását. Ahogy azt a korábbi előadásból is megtudtuk, a Z generáció esetében már kiemelten fontos, hogy ne csak a szabadidejükben, hanem a tantermi oktatás során is érdekes ingerek érjék őket, valamint hogy legyen lehetőség véleményük kifejezésére, és azonnali visszajelzések adására-szerzésére, mint ahogyan van a közösségi médián. Meghallgattuk Dr. Farkas Éva, a Szegedi Tudományegyetem oktatójának előadását az Erasmus Pro-ban rejlő lehetőségekről a kompetenciafejlesztés területén, majd Dr. Farkas Éva beszélt az egyéni tanulási utak támogatásáról.

A műhely késő délutáni blokkja Nádori Gergely előadásával nyílt, aki a Digitális tér, mint a nem-formális tanulás lehetőségéről beszélt. A nap végén a megismert digitális eszközök segítségével szemléletes módon foglalták össze a diákok, és a tanárok is, hogy milyen új tapasztalatokat szereztek a műhely és az együttműködés során. Zárszóként Lovászi Attila gondolatait hallgathattuk meg, majd tanárok és diákok együtt indultak útnak hazafelé.

Határtalan Kárpátalja 2019. október 14-19.

Októberi kirándulásunkon a Veresegyházi Katolikus Gimnázium, a Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium, a Karinthy Frigyes Gimnázium és a Deák Téri Evangélikus Gimnázium tanulói vettek részt.

 

Október 14., Hétfő

Az négy iskola képviselőivel 5:30-kor találkoztunk a Hősök terén, majd miután elbúcsúztunk a szülőktől és átvettük a finom úti csomagot, elindultunk Beregsurány felé, az magyar-ukrán határátkelőhöz. A határátlépés most is gyorsan és zökkenőmentesen zajlott, így hamar találkozhattunk idegenvezetőnkkel, Mátyus Dáviddal. A nap folyamán Beregszász városának történelmét ismerhettük meg előadásában megtekintettük a római katolikus templom épületét, a régi Kaszinót, mely vitatható körülmények között égett le, és sok érdekességet hallhattunk a város történelméhez kapcsolódóan.

 

 

Késő délután bevettük a munkácsi várat is, ahonnan nagyszerű kilátás nyílt a városra. Megismerhettük a vár stratégiai jelentőségét, valamint történelmi jelentőségét is. Megtekintettük a kiállításokat, megismertük a várban elhelyezett szobrokat, valamint megnéztük a magas turult is. Estére megéheztek és elfáradtak diákjaink, így a Jánosiban található kényelmes és elegáns szállásunkat, illetve az ott feltálalt ízletes helyi fogásokat örömmel fogadták. Vacsora után kötetlenebb formában ismerkedhettek meg egymással a négy iskola diákjai, akik részt vettek a kiránduláson.

 

 

Október 15., Kedd

Első teljes napunkon a finom és bőséges reggelit követően a beregszentmiklósi várkastélyba látogattunk el, ahol Bartos József várúr előadásában ismerhettük meg a kastély történetét, rejtett folyosóit. Bepillantást nyerhettünk a régi korok emlékébe, és megtudhattuk, hogy Thököly Imre és Zrínyi Ilona szerelme is a kastély falai között született, valamint nászéjszakájukat is itt töltötték.

      

 

Látogatásunk következő célpontja a szolyvai emlékpark volt, ahol az 1944 őszén lágerbe gyűjtött 18 és 50 év közötti magyarok férfiakról emlékeztünk meg. Ezután tovább indultunk a hegyekbe, a Vereckei-hágó és a Millecentenáriumi emlékmű megtekintésének céljából. A hegyre felfelé menet rendkívül rossz volt az út, így a biztonság betartása érdekében nagyon lassan haladtunk, de cserébe így lehetőségünk volt gyönyörködni a hegyvidéki tájban és az apró falvakban. Nagyon szép, napos időben sikerült eljutnunk a Millecentenáriumi emlékműhöz, ahol énekszóval kísért megemlékezést tartottunk honfoglaló őseinkről, Magyarország múltjáról.

 

 

Ezt követően a Latorcán több alkalommal is átkelve, valamint medrét is közelebbről felfedezve jutottunk el Felsőgereben nevű településre, ahol az Árpád-vonal egyik legnagyobb bunkerét kerestük fel. 50 méter mélységig ereszkedtünk le, és közel 800 métert sétáltunk a betonbunkerben, melyet a II. világháború erődrendszerének volt a része. A feltárások alapján az itt található bunkernek 6 bejárata, 5 lőállása, tábori kórháza és raktára is volt. A csoport kalandvágyóan zseblámpák fénye mellett választotta az út felfedezését, bejárását.

 

 

Október 16., Szerda

Szerdai napunkat a Csetfalván az általános iskolában kezdtük, ahol a tanulók szüreti bálra készülő műsoruk egy részletét mutatták be nekünk, valamint megismerkedhettünk az iskola múltjával és jelenével is. A kirándulás résztvevői egy rövidebb szabad foglalkozás keretében ismerték az általános iskola tanulóit.

 

Az iskolából az utunk a templomba vezetett. Először a Makovec stílusú görög-római katolikus templomot mutatta be nekünk a gyülekezet egyik tagja, majd megtekintettük a híres református templomot is, melynek mennyezetét gyönyörű fakazetták fedik, valamint Kárpátalja egyik legmagasabb harangtornyával rendelkezik.

 

  

 

Ezt követően utunk a huszti vár romjaihoz vezetett. Az út meredek és az előző éjszakai zápor után kissé csúszós volt, de mindenért kárpótolt megpróbáltatásainkért a látvány, mely a várból elénk terült. A dombtetőről elénk tárult Huszt városa a környező hegyekkel és dombokkal együtt. Miután kigyönyörködtünk magunkat a látványban, tovább indultunk a román-ukrán határ közelében lévő Técsőre.

 

Técsőn amellett, hogy sétáltunk a városban és megnéztük a Kossuth szobrot, bementünk a református templomba is. A templom fakazettái különböző hagyományokról tanúskodnak, valamint itt borítják a legnagyobb számban az épület plafonját egész Kárpátalja területén. Miután visszaértünk a szállásra és megvacsoráztunk, esti programként az Alapítványt és programjait ismertettük a diákoknak és tanároknak.

 

 

Október 17., Csütörtök

Negyedik napunkat a Nagyberegi Középiskolában kezdtük, ahol Furman Éva tanárnő mutatta be nekünk először az iskolát, majd az iskolában is tanított szövés hagyományát és jelentőségét a környéken. Az iskola a mai napig tanítja a 11-12. osztályos diákoknak szövést, akiknek gyönyörű munkáik ki is vannak állítva. Miután nekünk is lehetőségünk volt kipróbálni a szövést, az alsóbb évesek szüreti mulatságra készülő előadását tekinthettük meg. Egy kedves történet, népdalok és néptánc adta a műsor alapját, melyet kitörő lelkesedéssel fogadtak a budapesti és veresegyházi diákok.

 

A műsorszám megtekintése után a Nagyberegi Református Líceumba mentünk. Itt egy nagyon izgalmas akrobatikus kerékpár bemutatóban volt részünk.  Azt is megtudtuk, hogy az itt tanuló magyar fiatalok képviselik Ukrajnát a nemzetközi versenyeken, Európa Bajnokságon, már több szép helyezést elérve.

 

Ezt követően utunk a nagymuzsalyi romtemplomhoz, majd onnan a beregszászi Bethlen-kúriába, ahol ma helytörténeti múzeum található Sepa János gondozásában. A múzeumlátogatás alkalmával megismerhettük részletesebben is a beregszászi járás történelmét, eseményeit, valamint híres szülöttjeit is, köztük Fedák Sári színművésznőt.

Október 18., Péntek

Az utolsó programmal teli napunk nagy részét a megyeszékhelyen, Ungváron töltöttük. Először az ungvári várba és a skanzenbe mentünk be, hogy többet megtudjunk a város és lakóinak történelméről, majd a gazdagon díszített görög-katolikus székesegyházat tekintettük meg. Ezután városnézéssel folytattuk, majd kisebb szabadidőt adtunk a diákoknak, amely során ők maguk is felfedezhették a belvárost, ami az Ung folyó partján terül el, a két partot bájos híddal összekötve.

   

Ungvárról az irányt Szerednye felé vettük, ahol megnéztük az egykor Dobó vár romjait, ahol Eger legfényesebb csillaga is élt valaha. ami a Kárpát-medence legrégebbi kővárának mondanak. Szerednyéről hazafelé tartva még betértünk Munkács belvárosába is, majd este a diákokkal közösen búcsúztattuk az utat.

 

Október 19., Szombat

A szombati napon reggeli és egy rövid megálló után egyből indultunk haza. Bár a határátlépés 3 órát vett igénybe, hiszen forgalmas napon indultunk útnak, így is jó tempóban haladtunk az autópályán és délutánra vissza is érkeztünk a Népligethez. Rengeteg érdekes  és szomorú sorsot, történetet hallhattunk idegenvezetőnktől, melyek segítettek minket abban, hogy megismerjük a történelmi Magyarország, valamint a kárpátaljai magyarok jelenlegi helyzetét.

 

Támogatóink:

Erasmus+ projektindító találkozó

2019.10.23-án érkeztek holland, román, szlovén valamint spanyol partnereink Budapestre, hogy részt vegyenek az Európai Unió Erasmus+ programjának keretében megvalósuló „Exchange of Good Practices on Talent Management in VET”, vagyis magyarul „Jó gyakorlatok cseréje tehetséggondozásról a szakképzésben” című projektindító találkozón. A hosszú utazást követően partnereink elfoglalták szállásaikat, ahol kipihenhették fáradalmaikat, majd másnap megkezdődött a közös munka.

 

2019.10.24-én vette kezdetét a találkozó szakmai programja az Alapítvány székhelyén. A projektindító első napján a résztvevők megismerhették az Alapítvány mentorprogramját, valamint közösségépítő beszélgetés keretében mutatkoztak be partnereink. Ezt követően pedig látogatást tettünk az MVM Paksi Atomerőmű Zrt.-be, valamint a paksi Energetikai Szakgimnázium és Kollégiumba (ESZI).

Az Atomerőműben Tóth Zoltán Róbert csoportvezető úr angol nyelvű vezetésével megtekintettük a Tájékoztató és Látogatóközpontot, valamint az atomerőmű üzemi területét. Megismertük a blokkvezénylő működését, és mindazt a komoly szakmai hátteret, mely felelős az atomerőmű működéséért és irányításáért. A látogatófolyósóról bepillantást nyertünk a reaktorcsarnokba, valamint a saját élmény fokozásának érdekében sétát tehettünk a turbinacsarnok egyik turbinagenerátora körül. A látogatás kiváló alkalmat biztosított arra, hogy megismerjük azokat a munkaerőpiaci igényeket, melyekre többek között szakmai programunk következő állomása, az ESZI alapozza képzéseit.

Az Energetikai Szakgimnáziumban Csanádi Zoltán igazgató úr és az iskola szaktanárai fogadtak minket. Részletes tájékoztatást kaptunk az iskola képzési rendszeréről, a tanórai és tanórán kívüli oktatás sikeres eredményeiről, valamint a képzési kínálatról, mely széles körben ad fejlődési lehetőséget az ott tanuló diákoknak, így biztosítva kiváló szakemberek születését. Az iskolában megtekintettük a különböző laborokat és szaktantermeket, valamint a gépészeti műhelyben és a környezetvédelmi laborban lehetőségünk volt az iskola tanulóival is elbeszélgetni a képzésről.

2019.10.25-én Alapítványunk székhelyén folytak a megbeszélések és tárgyalások a két éves projekt feladatairól és szakmai programjáról. A nap folyamán a partnerszervezetek által delegált tanárok és tehetségsegítő szakemberek ezen felül megismerhették a magyarországi szakképzési rendszert az Innovációs és Technológiai Minisztérium munkatársának előadásában.

A reggeli órák a projekt pénzügyi tudnivalóinak, és az elszámolás folyamatának megbeszélésével telt. Megegyeztünk a beszámolók elkészítésének időpontjairól, valamint a szükséges bizonylatok listájáról. Ezen felül megvitattuk a partnerszerződés tartalmát és rögzítettük a szakmai feladatokat.

A délelőtt további részében Tomorné Vujkov Krisztina kormány-főtanácsos, az Innovációs és Technológiai Minisztérium Szakképzésért és Felnőttképzésért Felelős Helyettes Államtitkárságának nemzetközi referens asszonya tartott előadást a jelenlegi magyarországi szakképzési rendszerről, valamint a 2020-as tervezetről.

A délután folyamán, az országokon átívelő projektmenedzsment kérdéseit tisztáztuk, valamint rögzítettük az egyes feladatok elkészítésének és eredmények közzétételének határidejét is. Megvitattuk a nemzetközi képzések és intézetlátogatások programját, időpontjait, valamint további stratégiai kérdéseket.

A projektindító találkozó sikeresen zárult, megerősítette az együttműködést a különböző nemzetek és intézmények képviselői között. A résztvevők visszajelzése alapján a program mind szakmailag, mind szervezését illetően példaértékű volt, ahol lehetőség nyílt a korábban megfogalmazott kérdések tisztázására és a közös út kijelölésére.

 

Támogatónk:

 

Brassói utazásunk beszámolója 2019.10.10-12

Október 10-én programigazgató úrral elindultunk Brassó felé, hogy másnap, pénteken ellátogassunk az Áprily Lajos Főgimnáziumba. Útunk célja az volt, hogy ismertessük az Alapítvány munkásságát, ezen belül is érdekes és izgalmas programjainkat, amivel bátorítani tudjuk a fiatalokat, hogy jelentkezzenek hozzánk és csatlakozzanak mentorprogramunkhoz. Az előadásban csatlakozott hozzánk Ormos Pál Professzor Úr, aki az MTA Szegedi Biológiai Kutatóközpont Biofizikai Intézet munkatársa, valamint a Magyar Innovációs Szövetség bírálóbizottságának a tagja. Professzor Úr bemutatta az Innovációs Szövetséget, valamint az ifjúsági tudományos és innovációs tehetségkutató versenyt. A versenyen egyénileg vagy két fős csoportban lehet indulni olyan innovációs vagy kutató-fejlesztő munkával, ami többek között lehet műszaki, informatikai vagy akár környezetvédelmi találmány is. A legjobb három helyezett nemcsak pénzjutalomban részesül, hanem tovább jut az európai döntőbe is. A pályázati felhívásra évente 70-120 diák jelentkezik, mind rendkívül kreatív találmánnyal.  Professzor Úr előadása után Petri László, programigazgatóval ismertettük az Alapítványt és közelgő eseményeinket, programjainkat, majd a főgimnázium két tanulója, és egyben az Alapítvány támogatottja, Nyegró Dávid és Kovács Lóránd mesélték el élményeiket és tapasztalataikat a mentorprogrammal kapcsolatban, ami reményeink szerint tovább ösztönözte a közönség 100 diákját, hogy használják ki ezeket a lehetőségeket. Sűrű programunkba belefért még egy kis városnézés Brassó városában, ami a szép időben igen hangulatos arcát mutatta, így nagyon élveztük az ott töltött időt.

Programigazgató Úr előadása

Támogatottunk, Kovács Lóránd

Támogatottunk, Nyegró Dávid

Brassó főtere

Határtalan Délvidék 2019. október 1-6. Beszámoló

A csodálatos délvidéki kiránduláson négy iskola diákjai vettek részt. Ezek között volt két budapesti iskola, az Óbudai Gimnázium és a Fazekas Mihály Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium, valamint két vidéki iskola, a Magyar Máltai Szeretetszolgálat Károly Róbert Középiskola Gyöngyösről, és a Csokonai Vitéz Mihály Református Gimnázium Csurgóról.

Október 1. Kedd

A mai napon megkezdtük izgalmas utunkat Délvidékre. A Hősök teréről indultunk hajnalban, majd miután felszedtük a Csurgói iskola diákjait, folytattuk utunkat át a határon. Gyorsan átengedtek minket a magyar és szerb határőrök, így haladhattunk tovább Szabadkára. Mivel túl korán értünk, még volt időnk ellátogatni a Pilacsi tóhoz, ami mellett egy hatalmas szép park terül el, ahol tudtuk egy kicsit élvezni a szép időt. Azonban hamar indultunk is tovább, mert a Magyar Nemzeti Tanács székházában már vártak minket finomabbnál finomabb ételekkel, amit lehetett eszegetni miközben érdekes előadásokat hallgattunk a Tanács tagjaitól. Az előadások részletesen bemutatták Vajdaság történetét, etnikai összetételét és annak változását, valamint a magyarság történetét és jelenlegi helyzetét. A délutáni órákat Szabadka felfedezésével töltöttük. Megnéztük a zsinagógát, ami 2014-es felújításának köszönhetően csodálatosan nézett ki. Ezenkívül meglátogattunk egy Kosztolányi Dezső szobrot, majd kívülről és belülről megtekintettük a szintén gyönyörű városházát. Végül egy hosszabb szabadidővel zártuk szabadkai városnézésünket, ami után már indultunk is a szállásra, Zentára. A panzió egy nagyon barátságos hely volt, ahol a fogadók nagy szeretettel és kedvességgel fogadtak minket. Nagyon jó első napunk volt, amit különösen széppé tett a meleg napsütéses idő.

 

Október 2. Szerda

Második napunkat Zentán töltöttük, ahol először ellátogattunk a Bolyai Tehetséggondozó Gimnáziumba. Itt az igazgatónő bemutatta az iskolát, aztán a diákok egy része a képzőművészeti tagozatos tanulók óráját tekintették meg, a másik része pedig egy rövid darabot nézhetett meg, amit a helyi diákok adtak elő. Végül az egész csoportnak előadtak egy rövid, de annál élvezetesebb darabot az ottani fiatalok. Innen, az iskolából kezdtük meg a városi sétánkat, mely során megnéztük a városházát, felmentünk a torony tetejébe, ahol azon kívül, hogy meghallgattuk a híres Zentai csata lefolyását és jelentőségét, élvezhettük a szép kilátást is a csodálatos napsütésben. Idegenvezetésünk utolsó része a Tisza parton volt, ahol megemlékeztünk az 1944-es áldozatokról, valamint a Zentai csatáról. Egy hosszabb szabadidő után részt vettünk még egy előadáson, ami Vajdaság történetéről és jelenéről szólt érdekes videókkal színesítve. A hosszú és mozgós nap után nagyon jól esett a finom vacsora is a hangulatos szálláson.

 

Október 3. Csütörtök

Harmadik napunkon tovább indultunk Horvátország felé, ahol találkoztunk az Horvátországi Magyar Oktatási és Kulturális Központ egyik tanárjával Eszéken, aki mesélt az iskoláról és a magyarok oktatásáról Horvátországban. Megdöbbentő volt hallani, hogy mindössze 59 tanulója van az általános iskolának, és a középiskolának összesen, így a legtöbb osztályban 1-5 fő van. Az érdekes előadás után idegenvezetőnkkel megismerkedtünk Eszék jelentősebb nevezetességeivel. Megtekintettük a katedrálist, sétáltunk egyet a belvárosban, aztán átmentünk megnézni az óvárost a várral együtt, majd tettünk egy kellemes sétát a Dráva partján, ezzel befejeztük Eszéki programunkat. Harmadik éjszakai szállásunk Eszéktől nem messze volt egy szintén barátságos panzióban. Az időnk már sokkal hidegebb és borúsan volt, de így is szép napot eltöltöttünk Eszéken.

Október 4. Péntek

Negyedik napunkon Horvátországból elindultunk a messzi Lendvára, Szlovéniába. Mivel nagy távolságot kellett megtennünk, hajnalban indultunk. Az egész délelőtti utazás után végül megérkeztünk a Lendvai Kétnyelvű Középiskolába, ami az egyetlen magyar-szlovén kétnyelvű középiskola az országban. Itt nem csak az iskola egyik tanára fogadott, hanem a helyi tv stábja is, hogy egy riportot készítsenek az Alapítványról, valamint a kirándulásról. Miközben a felvételek készültek, körbe lettünk vezetve a rendkívül modern és jól felszerelt iskolában, ahol 21 szakból lehet válogatni a diákoknak. Az iskola bemutatása után a szabadidőben fel tudtuk fedezni a kicsi, azonban nagyon hangulatos kis várost. Utolsó programunk a Bánffy központban volt, az itteni magyarság kulturális központjában, ami sok programot és előadást kínál a környéken élő magyarok részére. Mi is egy érdekes előadáson vettünk részt, aminek köszönhetően tovább bővült ismeretünk a helyi magyarság történetével, valamint helyzetével kapcsolatban. Ezután a csapat által már várva várt esemény következett, ugyanis szlovéniai szállásunk egy négy csillagos wellness hotel volt gyönyörű szobákkal és hatalmas medencével, amit este a svédasztalos vacsora után élvezhettünk.

Október 5. Szombat

A mai napot ugyancsak Lendván kezdtük, ahol sétánk során megnéztük az ottani nevezetességeket. Ezek közé tartozik a rádió épülete, az Osztrák-Magyar Monarchia legelső esernyőgyára, a csodálatos színház, amit a világhíres Makovecz Imre tervezett, valamint a Lendvai zsinagóga és a vár. A séta közben történeteket hallottunk idegenvezetőnktől a város és az itteni magyarság történetéből, a város szülöttjéről, Zala Györgyről, vagy az itteni zsidóságról. Lendvai városnézésünk után tovább indultunk Muraszombatra, ahol a finom és bőséges ebéd után elmentünk az Expano pavilonba. Ez a hely interaktív módon mutatja be Muravidék történetét és nevezetességeit. Az itt eltöltött 2 óra alatt megnéztünk egy rövid filmet a régióról, amiben időutazást tettünk, hogy megtudjuk, hogy mi volt ezen a helyen több ezer vagy akar több millió évvel ezelőtt. Továbbá érdekesebbnél érdekesebb tevékenységeket lehetett kipróbálni, amit mind nagyon élveztünk. A kiállítás mellett található egy tó egy nagy parkkal, ahol még eltöltöttünk egy kis időt, és vagy fényképeket készítettünk a tóval és a gyönyörű fényekkel, vagy pedig kipróbáltuk a kalandparkot. Az esti program hasonló volt az előzőhöz, egy jó vacsora után kiélveztük az utolsó estét a wellness részlegen, majd páran összejöttünk, hogy egy jót biliárdozzunk.

Október 6. Vasárnap

Vasárnapi és egyben utolsó napunkon még várt ránk egy délelőtti programsorozat. Miután összepakoltunk és elbúcsúztunk a fantasztikus szállástól, elindultunk Dobronakba, ahol az orchidea farmon kezdtünk. Ebben a trópusi kertben az orchideákon kívül még számtalan trópusi növénnyel ismerkedtünk meg, majd lehetőségünk volt gyönyörű orchideákat vásárolni. Ezután átmentünk a György-házba, ami egy szép tájház. Itt megismerkedtünk a helység és környéke kézműves kultúrájával, valamint érdekes kézzel készített tárgyakban gyönyörködhettünk, sőt a mézeskalács díszítést ki is próbálhattuk. Utazásunk utolsó állomása a Bakonaki tó volt, ami energetikai pontokról híres, valamint a Vid kútról, aminek a vize javítja a látást a történet szerint. Egy kisebb séta után visszaültünk a buszra, hogy elmenjünk ebédelni. A finom és kiadós ebéd után indultunk haza. Szomorúan vettünk búcsút egymástól, hiszen nem csak hogy az út nagyon jól sikerült, de hihetetlen jó társaság épült ebben a hat napban, így mindenki sok szép élményben gazdagodva indult haza.

 

 

Támogatóink:

ntp